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¡COMIENZAN LOS TALLERES 2016!

Convocatoria abierta a los Talleres Teatrales para niños y jóvenes en Río Tercero

Se abren las inscripciones para LaS PaLaBriTaS, la 3° edición del taller de intervenciones teatrales para niños que se dicta todos los viernes en TRES horarios: de 10 a 12, de 16 a 18 hs y de 19 a 21 hs. Está dirigido a niños de 6 a 13 años. En este taller, escriben sus propias historias y mensajes para otros niños. También diseñan y crean sus vestuarios reciclados, sus maquillajes, utilerías y escenografías. Las clases comienzan el viernes 4 de marzo, en cada uno de los horarios indicados. La primera media hora de cada equipo será una charla informativa para interesados y padres, y luego comienza primera clase de taller con la propuesta que guía todo el año.

También se abre la convocatoria para el equipo que forma el taller LaS PaLaBraS a partir de 14 años. Este se dicta los días sábados de 10.30 a 13.30. Las clases comienzan el sábado 5 de marzo. En este taller, los participantes abordan temáticas sociales a través del teatro como un medio de comunicación; visitan salas y escuelas con sus propuestas teatrales en toda la provincia.

Ambos talleres son dictados por Natalia Herrera y se realizan en la sala Tabla Dos, Casa de Teatro (ubicada en Marín Maroto 280), de Río Tercero, todos los equipos tienen cupo limitado.

Durante el 2016, la propuesta es trabajar a través del teatro sobre las formas y manifestaciones del amor como motor que “teje y mueve al mundo” expresado en todo contexto (familia, amigos, animales, ambiente, etc) utilizando recursos tales como canciones, libros, fotografías, películas y objetos e incluyendo la participación de seres queridos en distintas escenas.
Para consultas de intervenciones y producciones teatrales ver: fan page facebook.com/laspalabrasteatro www.laspalabrasteatro.com Inscripciones al e-mail natalia@laspalabrasteatro.com o comunicarse telefónicamente a Tabla Dos, Casa de Teatro al 03571 420610.

 

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¿Para qué hacer teatro? El teatro como herramienta implica:

– Ponernos en lugar de otros.
– Expresarnos jugando.
– Desplegar nuestra imaginación.
– Crear historias ficcionales o reales.
– Aprendemos que sí y que no en cada zapato.
– Nos escuchamos.
– Seguimos un hilo conductor, que nos brinda coherencia.
– Resolvemos situaciones en vivo, improvisamos.
– Hacemos lo que queremos.
– Todos es posible, descubrimos la virtud del poder.
– Confiamos en nosotros mismos.
– Nos hacemos escuchar.
– Nos animamos a jugar. Y eso nos hace disfrutar mucho!
– Prestamos atención para continuar los hilos de cada historia.
– Encontramos coherencias e incoherencias en cada creación.
– Consolidamos el sentido de equipo, de pertenecer.
– Construimos relatos, historias, mensajes, personajes.
– Confiamos en que podemos hacerlo.
– Hacemos nuestras propias autocríticas, descubrimos que podemos hacerlo mejor.
– Nos valoramos, ¡nos felicitamos por lo bien que nos sale cada misión!
– Desarrollamos nuestro propio medio de comunicación, que requiere nuestro cuerpo, nuestra cabeza y nuestro corazón para ser.